前言：高空心理训练器材 学校M型心里锻炼器材安装主体纯钢结构，采用Q235钢材；2、立柱采用Φ159*6mm一根、Φ14mm螺纹钢筋焊接成三角钢
高空心理训练器材 学校M型心里锻炼器材安装
主体纯钢结构，采用Q235钢材；2、立柱采用Φ159*6mm一根、Φ14mm螺纹钢筋焊接成三角钢筋爬梯，钢板封顶；立柱12米整根；3、横梁采用Φ159*5mm圆管组合连接；4、保护装置：预防保护措施采用底部制作钢构固定爬梯，用时展开； 项目操作采用Φ12mm热镀钢丝绳保护；钢材表面精细打磨除锈，汽车专用漆料喷漆，颜色光亮，颜色光亮，符合对户外色彩的损失比例要求，抗氧化、抗龟裂等能力显著提高，大幅度提升了钢构的使用寿命。
说明：按照“挑战基于选择”的原则鼓励所有的学生参与挑战，确认不适合参加此项活动的学员的身体状况。桥面间距要有针对性，适合个体跨越能力的差异，观察学员个体情况调整板距。心理辅导时机与方式要适时和正确，例如，运用层递效应鼓励学生不断接近目标。得强求。教师在学生受阻时，除了自己对其进行心理辅导外。
